about_ashura

الإصلاح الحسيني في مدارسنا وجامعاتنا الواقع والطموح

الإصلاح الحسيني في مدارسنا وجامعاتنا الواقع والطموح كتبه: حيدر الرماحي كل فكرة من الافكار لها تاريخها الممتد عبر الزمن، وإذا ما اردنا دراستها والتعرف عليها فلابدَّ ان نعود إلى الوراء قليلاً لنتعرف على بداية نشوء الفكرة وانطلاقها في الواقع الاجتماعي وانتشارها بين الأفراد. وهذا ما يتكفل به منهج تاريخ الأفكار ليبين لنا ذلك. وإطلالة سريعة […]

الأخلاق الحسينية وتقدير أهل العلم والأدب

الأخلاق الحسينية وتقدير أهل العلم والأدب الحديث يطول في المقام التربوي للإمام الحسين عليه السّلام، وإليكم هذه الحادثة النادرة التي تعبّر عن عظمة سيّد شباب أهل الجنّة ، ومدى تقديره لأهل العلم والأدب . تقديره لأهل العلم والأدب يُقال : إنّ أعرابياً جاء الحسين بن علي (عليه السّلام) وقال : يابن رسول الله ، قد […]

الآخرة في كلمات الإمام الحسين(عليه السلام) ‏

الآخرة في كلمات الإمام الحسين(عليه السلام) ‏ { حسن جميل الربيعي – جامعة الكوفة/كلية الآداب، من العراق. } [1] مقدّمة كلمات أئمّة أهل البيت(عليهم السلام) مدرسةٌ حيّة، ودائرة معارف كبرى، تمدّ الإنسان بما ينفعه في دينه ودنياه وآخرته، وتبصّره بالحياة الدّنيا وبالدّار الآخرة، وترشده إلى الطريق الصحيح الذي يسلكه؛ لكي يصل إلى مرضاة الله تعالى […]

طرق الوصول إلى الحياة السعيدة من واقعة عاشوراء

طرق الوصول إلى الحياة السعيدة من واقعة عاشوراء إن واقعة عاشوراء مدرسة يمكن لكلّ شخص أن يتعلم منها الحياة السعيدة والتضحية عن أبي عبدالله عن آبائه عن أمير المؤمنين عليهم‌ السلام قال: «قال رَسول الله صلى ‌الله ‌عليه ‌وآله‌ وسلم: يقبر ابني بأرض يقال لها : كربلاء، هي البقعة الّتي كانت فيها قبّة الإسلام، الّتي […]

الثورة الحسينية بين نظرية الشهادة وإقامة الحكومة

الثورة الحسينية بين نظرية الشهادة وإقامة الحكومة موسوعة وارث الأنبياء يعتبر الحديث عن أهداف الثورة الحسينية من الأُمور المهمّة التي تطرّق إليها كثير من الفقهاء والمحقّقين، وقد قُدّمت نظريات متعددة استُدلّ عليها بشواهد من واقعة عاشوراء، فهناك مَن ادّعى أنّ الثورة الحسينية لا تُحدّد بهدف واحد، بل لها هدفان أو ثلاثة، وذكر بعضٌ أنّ بين […]

الشعار الإسلامي والحركة النهضوية

الشعار الإسلامي والحركة النهضوية الشيخ غازي عبدالحسن السمّاك الشعار وعاء الفكرة: الشعار هو عنوان يحمل الفكرة في خطها العريض، وهو في حقيقته يعبر عن ممارسة تغذي الجانب الشعوري والوجداني من ناحية، والجانب العقلي والمفاهيمي من ناحية أخرى، فتنعكس تلك الإيحاءات العاطفية والفكرية المنبعثة من الشعار على سلوك الإنسان في واقعه الخارجي، سواء في الاتجاه الإيجابي […]

النهضة الحســينية نبراس يضيء الدرب لكل الثوار

النهضة الحســينية نبراس يضيء الدرب لكل الثوار خديجة الناجي ان اهداف الرجال العظماء وآثارهم هي عظمة التاريخ، وتزداد رفعة وسموا حين تنبعث من عمق رسالة سامية، ونحن حين نقف امام الحسين عليه السلام الذي يمثل اعظم رجل في عصره وهو يحمل ميراث النبوة وثقل الرسالة الخاتمة الخالدة مسدداً بالتسديد الالهي في القول والفعل، وامام مسيرته […]

التفاعل العاطفي في خطاب المسيرة الحسينية ‏

التفاعل العاطفي في خطاب المسيرة الحسينية ‏ { م. د. كريم حمزة حميدي جاسم – تدريسي في كلية الإمام الكاظم(عليه السلام)/العراق } المقدّمة إنّ الخطاب يعدّ من أهمّ مظاهر السلوك الإنساني، بل هو هوية الإنسان، فضلاً عن كونه المرآة التي تعكس مشاعره وانفعالاته واتجاهاته النفسية، يقابل ذلك متلقّي الخطاب الذي لا بدّ من أن تظهر […]

الإمام الحسين .. نور بلا حدود

الإمام الحسين .. نور بلا حدود انطون بارا حينما يقال إنّ كربلاء أوسع من البقعة المكانيّة التي عُرِفت ، وأطول من البرهة الزمانيّة التي دارت خلالها المعركة ، وأعظم وأوسع ممّا تصوّره البعض أنّها حادثة تاريخيّة تنطوي في صفحات التاريخ شأنها شأن بقيّة الوقائع .. حينما يُقال ذلك فربّما يُطلَب أكثر من دليل. وحينما يُقدَّم […]

الحسين(ع).. رمزاً للوحدة والإصلاح

الحسين(ع).. رمزاً للوحدة والإصلاح عمار كاظم الحسين (ع) من أهل البيت عليهم السلام الذين أذهب الله عنهم الرجس الباطل في الفكر والعاطفة والحركة والعلاقة والموقف. الحسين (ع) الذي انطلق من جده رسول الله (ص)، وانطلق من ابيه أمير المؤمنين علي بن أبي طالب (ع)، وانطلق من أمه فاطمة الزهراء (ع). عاش الحسين (ع) مع أمه […]